“2025中國(guó)青少年應(yīng)對(duì)氣候變化倡導(dǎo)活動(dòng)”上海站活動(dòng)舉行，青少年參與者親手實(shí)踐“守護(hù)地球第一步”

  “2025中國(guó)青少年應(yīng)對(duì)氣候變化倡導(dǎo)活動(dòng)”由聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)駐華辦事處、中國(guó)氣象學(xué)會(huì)、國(guó)家應(yīng)對(duì)氣候變化戰(zhàn)略研究和國(guó)際合作中心、生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心聯(lián)合主辦，中國(guó)天氣網(wǎng)承辦。上海站的活動(dòng)由上海市氣象學(xué)會(huì)與第一財(cái)經(jīng)可持續(xù)發(fā)展研究中心聯(lián)合承辦，近百名青少年和家長(zhǎng)通過專家課堂與手工實(shí)踐，深入理解氣候變化，親手制作氣象主題冰箱貼，邁出“敢作氣候擔(dān)當(dāng)”的第一步。 內(nèi).容.來.自：中`國(guó)*碳-排*放*交*易^網(wǎng) t a npai fa ng.com

  8月9日，上海SMG集團(tuán)陽光教室充滿青春朝氣，“2025中國(guó)青少年應(yīng)對(duì)氣候變化倡導(dǎo)活動(dòng)”上海站的活動(dòng)正在火熱舉行。

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  活動(dòng)由第一財(cái)經(jīng)公益基金會(huì)秘書長(zhǎng)張琳主持，活動(dòng)伊始，以破冰游戲點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)氣氛，引導(dǎo)孩子們?cè)趨f(xié)作中感受集體力量，為后續(xù)學(xué)習(xí)熱身。

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  頂尖專家揭秘：氣候變化就在身邊

  上海市氣候中心氣候預(yù)測(cè)首席專家、正高級(jí)工程師梁萍博士作為特邀專家出席青少年氣候倡導(dǎo)活動(dòng)，帶來了豐富的內(nèi)容分享。她以《少年“碳”索家，行動(dòng)正當(dāng)時(shí)》為題開展了培訓(xùn)課程，結(jié)合專業(yè)研究成果為孩子們揭開氣候系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)力的神秘面紗，用生動(dòng)的實(shí)例闡釋極端天氣頻發(fā)、冰川消融等現(xiàn)象如何深刻影響日常生活與未來環(huán)境，以及青少年可參與的應(yīng)對(duì)行動(dòng)。 禸嫆@唻洎：狆國(guó)湠棑倣茭昜蛧 τāńｐāīｆāńɡ.ｃōｍ

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  梁萍博士深入淺出的講解讓抽象的氣候變化知識(shí)轉(zhuǎn)化為可感知的現(xiàn)實(shí)議題。“原來氣候變化離我們這么近！”一位參與活動(dòng)的同學(xué)由衷感嘆道，這也激發(fā)了孩子們對(duì)氣候問題普遍的關(guān)注與思考。

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  巧手創(chuàng)作：把氣象知識(shí)“貼”回家

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  理論課程后，氣候手工工作坊主理人錢曉菁帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開啟實(shí)踐環(huán)節(jié)。孩子們?cè)谥笇?dǎo)下，將學(xué)到的氣象符號(hào)、氣候元素融入創(chuàng)意設(shè)計(jì)，制作出獨(dú)一無二的“天氣氣象DIY冰箱貼”。 本/文-內(nèi)/容/來/自:中-國(guó)-碳-排-放-網(wǎng)-tan pai fang . com

  “這不僅是個(gè)裝飾，更是今天‘氣候行動(dòng)’的第一個(gè)成果！”張琳在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)表示。手工環(huán)節(jié)讓抽象知識(shí)化為觸手可及的實(shí)物，深化了青少年對(duì)氣候議題的理解與認(rèn)同。 本*文`內(nèi)/容/來/自:中-國(guó)-碳^排-放“交|易^網(wǎng)-tan pai fang . c o m

  行動(dòng)倡議：從一度電、一個(gè)塑料袋開始

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  活動(dòng)尾聲，工作人員發(fā)放了培訓(xùn)完結(jié)的反饋問卷，成功提交者將獲得聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)駐華辦事處頒發(fā)的課程完成證書，為此次學(xué)習(xí)留下正式印記。

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  本次活動(dòng)通過“知識(shí)輸入+動(dòng)手輸出”的創(chuàng)新模式，在青少年心中埋下氣候行動(dòng)的種子。未來，“中國(guó)青少年應(yīng)對(duì)氣候變化倡導(dǎo)活動(dòng)”將持續(xù)搭建實(shí)踐平臺(tái)，助力新生代成為綠色未來的建設(shè)者。（本文圖片來源：聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)駐華辦事處、第一財(cái)經(jīng)）

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